本計劃以專題研習的方式，探討未來中醫藥在社區的具體應用及基層醫療的發展方向與挑戰。學生將對中醫藥議題進行自主考察和研究，透過貼近生活的議題，激發他們對中醫藥的好奇心與興趣，從理論與實踐中了解中醫藥的基本概念、文化背景及現代應用，並培養學生的觀察力、分析力、解決問題的能力。
本計劃以專題研習的方式，探討未來中醫藥在社區的具體應用及基層醫療的發展方向與挑戰。學生將對中醫藥議題進行自主考察和研究，透過貼近生活的議題，激發他們對中醫藥的好奇心與興趣，從理論與實踐中了解中醫藥的基本概念、文化背景及現代應用，並培養學生的觀察力、分析力、解決問題的能力。
本計劃以專題研習的方式，探討未來中醫藥在社區的具體應用及基層醫療的發展方向與挑戰。學生將對中醫藥議題進行自主考察和研究，透過貼近生活的議題，激發他們對中醫藥的好奇心與興趣，從理論與實踐中了解中醫藥的基本概念、文化背景及現代應用，並培養學生的觀察力、分析力、解決問題的能力。
學校名稱［排名不分先後］：
天主教新民書院
屯門天主教中學
沙田培英中學
沙田蘇浙公學
粉嶺官立中學
梁文燕紀念中學 (沙田)
嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學
聖士提反女子中學
嘉諾撒聖瑪利書院
總選報告提交要求：
專題研習報告須以中文撰寫，可參考期刊格式，可輔以圖片及圖表說明。全文總字數上限為 5,000 字。
報告內容如引用書籍、文獻、網頁等資料，須於文末列明參考資料出處，此部分不計入總字數限制。
各隊伍須妥善保存所有原始研究資料（如問卷、訪談記錄等），主辦機構保留抽查權利。
報告檔案命名格式為：「參賽學校中文全名_專題研習報告題目」。
報告須由指導老師於 2026 年 4 月 30 日晚上 11 時 59 分前 ， 以 Word 格式電郵至 projectlearning@cmedforall.org。檔案大小不得超過 25MB。逾期提交會被扣分或取消參賽資格。
總選日期： 2026 年 5 月 17 日（星期日）
學校名稱［排名不分先後］：
天主教新民書院
屯門天主教中學
沙田培英中學
沙田蘇浙公學
粉嶺官立中學
梁文燕紀念中學 (沙田)
嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學
聖士提反女子中學
嘉諾撒聖瑪利書院
總選報告提交要求：
專題研習報告須以中文撰寫，可參考期刊格式，可輔以圖片及圖表說明。全文總字數上限為 5,000 字。
報告內容如引用書籍、文獻、網頁等資料，須於文末列明參考資料出處，此部分不計入總字數限制。
各隊伍須妥善保存所有原始研究資料（如問卷、訪談記錄等），主辦機構保留抽查權利。
報告檔案命名格式為：「參賽學校中文全名_專題研習報告題目」。
報告須由指導老師於 2026 年 4 月 30 日晚上 11 時 59 分前 ， 以 Word 格式電郵至 projectlearning@cmedforall.org。檔案大小不得超過 25MB。逾期提交會被扣分或取消參賽資格。
總選日期： 2026 年 5 月 17 日（星期日）
學校名稱［排名不分先後］：
天主教新民書院
屯門天主教中學
沙田培英中學
沙田蘇浙公學
粉嶺官立中學
梁文燕紀念中學 (沙田)
嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學
聖士提反女子中學
嘉諾撒聖瑪利書院
總選報告提交要求：
專題研習報告須以中文撰寫，可參考期刊格式，可輔以圖片及圖表說明。全文總字數上限為 5,000 字。
報告內容如引用書籍、文獻、網頁等資料，須於文末列明參考資料出處，此部分不計入總字數限制。
各隊伍須妥善保存所有原始研究資料（如問卷、訪談記錄等），主辦機構保留抽查權利。
報告檔案命名格式為：「參賽學校中文全名_專題研習報告題目」。
報告須由指導老師於 2026 年 4 月 30 日晚上 11 時 59 分前 ， 以 Word 格式電郵至 projectlearning@cmedforall.org。檔案大小不得超過 25MB。逾期提交會被扣分或取消參賽資格。
總選日期： 2026 年 5 月 17 日（星期日）
